教育基本知识和基本原理--教育制度

　　1.一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规定被称作( )。

　　A.教育方针

　　B.教育原则

　　C.教育法规

　　D.教育制度

　　2.以下不属于实体化教育的特点是( )。

　　A.教育主体确定

　　B.教育对象相对稳定

　　C.形成系列的文化传播活动

　　D.学历社会的出现

　　3.制度化教育的标志是( )的出现。

　　A.教育实体

　　B.学校

　　C.学校教育系统

　　D.终身教育

　　4.终身教育思潮的主要代表人物是( )。

　　A.保罗·朗格朗

　　B.罗杰斯

　　C.索尔蒂斯

　　D.布宅·纳

　　5.在现代学校教育制度的类型中,有一种学制的特点是:“一个系列,多种分段,六三三,五三四,四四四,八四,六六等”,这是( )。”

　　A.双轨学制

　　B.单轨学制

　　C.分支型学制

　　D.多轨学制

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　　1.D 【解析】学校教育制度简称学制,指一个国家各级各类学校的教育系统,它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针,是教育基本政策的总概括。教学原则是根据教育教学目的、反映教学规律而制定的指导教学工作的基本要求。教育法规是有关教育方面的法令、条例、规则、规章等规范性文件的总称,也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规则的总和。

　　2.D 【解析】学历社会的出现是制度化教育的特点。

　　3.C 【解析】制度化教育要标志是近代以学校系统为核心的教育制度。

　　4.A 【解析】保罗·朗格朗在《终身教育论》系统的论述了终身教育思想。

　　5.B 【解析】学校教育制度可以分为单轨学制、双轨学制和分支型学制。此题为单轨学制的特点,以美国六三三学制为代表,美国是单轨制的典型国家。故本题答案选B。