1.下列哪一选项属于元认知策略的例子?( )

　　A.学生选择在图书馆复习

　　B.学生遇到难题请教同学

　　C.学生能利用复述策略进行记忆

　　D.学生在阅读时，遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读

　　2.下列哪一项不属于资源管理策略?( )

　　A.习惯在固定的一个地方上自习

　　B.相信自己努力就可以学好

　　C.碰到不懂的问题向老师请教

　　D.常常思考自己的学习方法是否正确

　　3.在教室里，不仅要考虑例如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等因素，还要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆放等属于学习策略中的( )。

　　A.认知策略

　　B.元认知策略

　　C.组织策略

　　D.资源管理策略

　　4.小学生记汉语拼音时常利用具体的事物来帮助自己的记忆，如m就像两个门洞，h就像一把小椅子。这种学习策略属于( )。

　　A.复述策略

　　B.资源管理策略

　　C.组织策略

　　D.精加工策略

　　5.概念图、图表、层级图、群集策略、纲要法等属于( )。

　　A.复述策略

　　B.精加工策略

　　C.组织策略

　　D.监控策略

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　　1.【答案】D

　　【解析】本题考查元认知策略。学习的元认知策略，是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。包括计划策略、监控策略、调节策略。D选项属于元认知策略中的调节策略。AB选项属于资源管理策略，C选项属于认知策略中的复述策略。故本题选D。

　　2.【答案】D

　　【解析】本题考查资源管理策略。资源管理策略是辅助学生管理可用的环境和资源的策略，对学生的动机有重要的作用。ABC选项均属于资源管理策略，D项属于元认知策略。故本题选D。

　　3.【答案】D

　　【解析】本题考查资源管理策略。资源管理策略是辅助学生管理可用的环境和资源的策略。资源管理策略包括学习时间管理、学习环境设置、学习努力和心境管理、学习工具的利用以及社会性人力资源的利用。题干中对环境的安排和布置，属于资源管理策略中的学习环境设置。故本题选D。

　　4.【答案】D

　　【解析】本题考查精加工策略。精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。记忆术是一种常用的精加工策略。题干中利用具体事物帮助记忆属于一种记忆术。故本题选D。

　　5.【答案】C

　　【解析】本题考查组织策略。组织策略是将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成更高水平的知识结构的信息加工策略。组织策略主要有两种：一种是归类策略，用于概念、词语、规则等知识的归类整理;一种是纲要策略，主要用于对学习材料的结构的把握。题干列举的方法属于组织策略。故本题选C。